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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8 -0,1 ⋅ 3

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8 -0,1 ⋅ 3 = 8 -0,3 = 7,7

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 60 - 6 · 5

Lösung einblenden

60 - 6 · 5

= 60 -30

= 30

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Differenz von 5 und 77 durch die Zahl 9.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(5 - 77) : 9

= -72 : 9

= - (72 : 9)

= -8

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 27 - ( 25 +26 ) ) · 50

Lösung einblenden

( 27 - ( 25 +26 ) ) · 50

= ( 27 -25 -26 ) · 50

= -24 · 50

= -1200

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -3 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -3 ) 2

= -9

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -2 ( -2 ) 2 + ( -3 ) 2 -5

Lösung einblenden

-2 ( -2 ) 2 + ( -3 ) 2 -5

= -24 + 9 -5

= -8 +9 -5

= -4

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-76 -( -45 +24 )

Lösung einblenden

-76 -( -45 +24 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-76 +45 -24

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -76 -24 +45

= -100 +45

= -55

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 8 · ( -300 -90 -5 )

Lösung einblenden

8 · ( -300 -90 -5 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 8 · ( -300 ) + 8 · ( -90 ) + 8 · ( -5 )

= -2400 -720 -40

= -3120 -40

= -3160

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -8 · 7 -12 · 7 + 10 · 7

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-8 · 7 -12 · 7 + 10 · 7

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 7 aus:

= ( -8 -12 +10 ) · 7

= -10 · 7

= -70

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( 17 + 2 · ) · 4 = 28

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( 17 + 2 · ) · 4 = 28 |:4
Wenn das 4-fache der Klammer ( 17 + 2 · ) gerade 28 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 17 + 2 · ) selbst 28 : 4 = 7 sein.
17 + 2 · = 7 |-17
Wenn man zu 2 · noch 17 dazuzählt, so erhält man 7. Also muss doch 2 · um 17 kleiner als 7 sein, also -10
2 · = -10| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade -10 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -10 : 2 = -5 sein.
= -5

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -5.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.1 + 10 9

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Da der Nenner des Bruchs 9 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.1 = 1 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
1 10 + 10 9
= 9 90 + 100 90
= 109 90 ≈ 1.211